W obecnych czasach nie tylko młodzi, a także dorośli mają problem z zarządzaniem własnym czasem. Przez brak odpowiednich zajęć w szkole młodzi dorośli nie wiedza, na czym polegają podatki i często popełniają najprostsze błędy przy zapłacie. Nasz projekt ma za zadanie wprowadzić młodych w podstawy ekonomii-nasze warsztaty skupia się na ekonomii, zarządzaniu czasem oraz podatkach, by uniknąć problemów w przyszłości dodrukowując młodzież uzyskamy potrzebna świadomość i chęć do działania młodych — bo to w końcu oni są przyszłością
Czytaj więcej z BookItUp
Ludzie czytają coraz mniej, nie jest to problem panujący tylko wśród dzieci i młodzieży ale występuje on również u dorosłych. Żyjemy coraz szybciej, mamy mniej czasu
i energii na to aby usiąść z książką i oddać się lekturze. Dodatkowo żyjemy w dobie Internetu i technologii, mamy bardzo łatwy dostęp do łatwiejszych rozrywek, takich jak social media, seriale czy gry komputerowe. Ale co zrobić by zacząć czytać większą ilość książek? Oto kilka propozycji na czytanie większej ilości książek.
Znalezienie interesujących gatunków
Pierwszym krokiem do wprowadzenia większej ilości książek do naszego życia powinno być znalezienie interesującej, nas książki lub gatunku. Łatwiej czyta się książkę, która porusza tematy nas interesujące i jest napisana w sposób wygodny dla nas.
Ustalenie sobie czasu na czytanie
W budowaniu nawyku czytelniczego, może okazać się pomocne ustalenie konkretnego przedziały czasowego w naszym dniu, który poświęcimy na czytanie. Może to być czas na chwilę przed snem, zaraz po obudzeniu albo w czasie gdy jedziemy do szkoły. Regularność pomoże
w utworzeniu nawyku czytania.
Znalezienie odpowiadającej formy.
W aktualnych czasach, dostępnych form książek jest mnóstwo, dlatego warto przetestować kilka i znaleźć swoją ulubioną. Ebooki czyli Książki w formie elektronicznej, które możemy czytać na smart fonach, umożliwią nam zabieranie książek ze sobą, wszędzie i są one wygodniejsze w noszeniu niż książki papierowe. Audiobooki czyli literatura dla naszych uszu umożliwią nam czytanie i jednoczesne wykonywanie innych czynności jak sprzątanie czy gotowanie.
Próbuj i odrzucaj- nie warto tracić czasu na czytanie książek które nie są interesujące.
Jeżeli dana książka nie trafia w nasz gust nie musimy jej kończyć. Nikt nie utworzył zasady, że jeśli zaczniesz czytać daną książkę to musisz ją przeczytać w całości. Nie warto tracić energii i motywacji czytelniczej na książki które nam się nie podobają. Szczególnie na początku przygody z czytaniem, gdzie czytanie nieinteresującej książki może bardzo zniechęcić.
Ilość czytanych książek nie jest ważna. Najważniejsza jest radość czerpana z literatury.
Zuzanna Panek
Odróżnienie hejtu od konstruktywnej krytyki lub pozytywnej uwagi może być czasem trudne, ale istnieją pewne różnice, które mogą pomóc w rozróżnieniu tych dwóch zachowań. Oto kilka kryteriów, które mogą pomóc w odróżnieniu hejtu od konstruktywnej krytyki lub pozytywnej uwagi:
Ton i język: Hejt zazwyczaj wyraża się w sposób agresywny, obraźliwy lub szykanujący, podczas gdy konstruktywna krytyka lub pozytywna uwaga jest formułowana w sposób uprzejmy i życzliwy.
Motywacja: Hejt jest motywowany nienawiścią, zawiścią, lub chęcią zranienia lub znieważenia innych osób, podczas gdy konstruktywna krytyka ma na celu udzielenie pomocnej informacji, zwrócenie uwagi na problem lub wskazanie możliwości poprawy.
Treść: Hejt często skupia się na osobistych atakach, wyśmiewaniu lub krytyce cech osobowości lub wyglądu osoby, podczas gdy konstruktywna krytyka koncentruje się na konkretnych zachowaniach, działaniach lub pomysłach.
Kontekst: Hejt zazwyczaj pojawia się w formie nieuzasadnionych ataków lub komentarzy, które nie wniosą nic konstruktywnego do dyskusji, podczas gdy konstruktywna krytyka jest często poprzedzona konkretnymi argumentami lub sugestiami.
Reakcja osoby krytykowanej: Jeśli osoba, której dotyczy krytyka, reaguje na nią defensywnie lub emocjonalnie, może to sugerować, że krytyka może być postrzegana jako hejt. Natomiast konstruktywna krytyka jest zazwyczaj przyjmowana otwarcie i traktowana jako szansa do nauki i poprawy.
Roksana
4 kwietnia nasz zespół uczestniczył w prelekcji organizowanej przez Akademię Humanitas w Sosnowcu na temat faktów i mitów w autyzmie.
Dowiedzieliśmy się z niej, jak wiele mitów narosło wśród osób autystycznych lub w spektrum autyzmu. Najpopularniejszy to, że autystyczne osoby nie lubią się przytulać co nie jest prawdą. Chcielibyśmy podziękować za ciekawą prelekcję, dzięki której mamy większą wiedzę w temacie autyzmu.
Nadia Kopeć
Za nami seria spotkań warsztatowych. Z uczniami ZSTiO Meritum rozmawialiśmy mi in o tym, z jakimi problemami natury fizycznej i psychicznej zmagają się osoby transpłcoiwe, omówiliśmy prawdy i mity powstałe wokół tego pojęcia.
Pomoc Młodym Duszom
Rozpoczynamy nową edycję projektu PMD - Pomoc Młodym Duszom 3, pełni entuzjazmu i determinacji, aby wspierać młode pokolenie w trudnych chwilach. Nasza inicjatywa, skupiająca się na tworzeniu bezpiecznej przestrzeni dla młodych ludzi, dąży do jeszcze skuteczniejszej pomocy poprzez różnorodne działania i innowacyjne podejścia. Przyłącz się do naszej misji, aby wspólnie kształtować silne, zdrowe fundamenty dla przyszłego pokolenia.
PMD
Samoakceptacja to stan, w którym ufamy sobie na każdym polu: swojej wiedzy, granicom, intuicji, ciału, psychice. Wierzymy samym sobie, że potrafimy o siebie zadbać w najlepszy dostępny dla nas na dany moment sposób. Jest to pogodzenie się z każdym elementem naszej psychiki: Wewnętrznym Dzieckiem, Zdrowym Dorosłym i Cieniem, jak również naszej fizyczności: wyglądem, stanem zdrowia, sprawnością. Samoakceptacja oznacza świadomość tym, kim się jest, bez dążenia do perfekcjonizmu, ale z dbałością i czujnością na siebie i swoje potrzeby.
Bądź dla siebie dobry/a!
Dominika, Kaja i Oliwia
Projekt ZZT - Akceptuj siebie
Jesteśmy harcerzami z Katowic i razem tworzymy projekt „Na tropie Patriotyzmu” . Zauważyliśmy, że młodzi ludzie nie czują, że patriotyzm i historia mogą być ciekawe i ważne. Stworzyliśmy razem w ramach olimpiady Zwolnieni z Teorii projekt, który ma pokazać, że historii nie trzeba się nudno uczyć, a można w ciekawy i nowoczesny sposób. Razem obejrzało nas prawie 200 tysięcy osób, jesteśmy na Facebooku, Tiktoku i Youtube.